مركز بابل للدراسات يقيم محاضرة علمية عن سلامة اللغة العربية في الكتابة الأكاديمية

طباعة ورفع: مركز بابل للدراسات الحضارية

عدد الزيارات: 78 مشاهدة

بواسطة اعلام المركز

تاريخ النشر: 2026/04/14

اخر تصفح: 2026/04/19

كتابة وتحرير - اعلام مركز الدراسات الحضارية

أقام مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية في جامعة بابل محاضرة علمية متخصصة بعنوان سلامة اللغة العربية في الكتابة الأكاديمية ألقاها الدكتور عمّار عدنان مناف الزويني وأدار جلستها الدكتور إياد محمد حسين، بحضور مدير مركز بابل الدكتور بدر ناصر حسين وعدد من باحثي المركز.
تناولت المحاضرة مفهوم السلامة اللغوية بوصفها أحد المرتكزات الأساسية في البحث العلمي إذ تُعرّف بأنها خلوّ النص من الأخطاء النحوية والصرفية والإملائية والدلالية مع الالتزام بصحة الأسلوب وبناء الفقرات وفق القواعد اللغوية السليمة، كما تطرقت إلى مفهوم الكتابة الأكاديمية باعتبارها نسقًا لغويًا منظمًا له أدواته وتراكيبه الخاصة يُعتمد في إعداد البحوث والدراسات والرسائل الجامعية والأطروحات والتقارير العلمية.
وبيّن المحاضر مستويات السلامة اللغوية التي تشمل السلامة النحوية المرتبطة بصحة الإعراب وتركيب الجمل والسلامة الصرفية المتعلقة ببنية الكلمة واشتقاقها والسلامة الإملائية التي تعنى بصحة الرسم الكتابي فضلاً عن السلامة الدلالية التي تضمن دقة اختيار الألفاظ ووضوح المعنى والسلامة الأسلوبية التي ترتبط بجودة الصياغة واتساقها.
كما استعرضت المحاضرة أهمية الالتزام بسلامة اللغة للباحثين لما لها من دور في تحقيق الدقة العلمية وتعزيز المصداقية الأكاديمية وتسهيل فهم النصوص العلمية فضلاً عن الالتزام بمعايير النشر الرصين.
واكد الدكتور الزويني في ختامها أن سلامة اللغة العربية في الكتابة الأكاديمية تمثل ضرورة علمية ومنهجية وليست مجرد جانب شكلي لما لها من أثر مباشر في وضوح الفكرة ودقة الطرح وتعزيز مكانة الباحث والمؤسسة العلمية في الأوساط الأكاديمية.
وتأتي هذه المحاضرة ضمن جهود مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية في تطوير مهارات الباحثين والارتقاء بمستوى الكتابة العلمية وفق المعايير الأكاديمية المعتمدة

اعلام جامعة بابل  اعلام جامعة بابل  اعلام جامعة بابل  اعلام جامعة بابل  

تاكات المحتوى: مركز بابل يقيم محاضرة علمية عن سلامة اللغة العربية
لاي اسئلة او استفسارات, يمكنكم الاتصال بالكاتب عبر البريد الالكتروني: bchc@uobabylon.edu.iq